当前我国电力行业职业教育服务体系呈现以下特点：首先，主要是为了实现就业。职业教育服务主要是通过培训等方式培养优秀的专业人员，确保电力行业能够得到稳定运行，促进社会经济的不断发展。通过专业的职业教育服务能够提高学生的能力，从而保障学生毕业的时候必备相应的能力，能够满足电力行业的需求，也能够具备为人们提供服务的能力。其次，多元化的服务方式融会贯通，确保职业教育的顺利推进。服务业成为当前促进社会进步，保障我国经济稳步增长的重要环节。而电力企业本身就是为了人们生活以及工业生产提供服务的，因而更应该加强其职业教育，提高其服务水平。尤其是电力企业在我国由国家控股，导致有时候存在店大欺客的情形，服务态度较差。由于其掌握了当前我国的电力来源，因而对费用等各方面都有较大的决定权。通过加强职业教育提高电力企业的服务水平，充分开展多项服务，以群众的需求为主，不断提升自己的能力。职业教育能够为电力企业的发展输送优秀的社会服务人员，实现电力企业的长远发展。最后，社会服务体系的建立和完善离不开职业教育水平的提升，而产教结合、校企合作则是提高职业教育水平的方式，并且也是当前社会发展的形势。产教结合在电力行业中的应用主要指的是学校在教学过程中要设置与电力相关的专业，尤其是专门的电力学校在设置专业的时候注重与实践的结合，通过理论和实践结合更好地服务于电力行业的发展。当前，在完成基本的学校职业教育以后，可以与电力企业进行合作，进一步提高学生的专业能力，以便在今后的工作中能更好地服务大众。

随着我国经济建设不断发展与科学技术水平的稳步提升，较为先进的电力系统自动化技术的应用对电力工程建设发展影响作用巨大。电力系统自动化技术是一项复杂、重要且系统性较强的技术体系，需要大量人力与相关技术的支持铺垫，电力系统自动化技术与其他行业的自动化技术略显不同，它有其鲜明的重要性与实用性。因此，将电力系统自动化技术成功应用到电力工程建设中去，可以大幅度的降低时间人力与设备资源的投入，并且能大大提升电力工程建设的综合运转能力与施工效率。首先，在控制与监测方面，电力系统自动化技术可以实现无人监控化与自动管理化，从源头上提升了安全保障与降低事故发生率，实现了电力工程应用电力系统自动化技术的价值最大化，并对其社会效益与经济效益的同步增长奠定了重要基础。其次，在设备监测与维护方面。电力系统自动化技术运行作业过程中最为重要的是设备机器。通过电力系统自动化技术的应用，可以对机器设备上的数据进行监测与分析，并根据数据的变化提出相应的处理措施，这种成效极大限度的发挥了电力系统自动化技术的优势与长处，可以第一时间内将出现故障的数据信息利用网络技术传输到相关的远程控制中心，控制中心管理人员可以迅速做出反应，派遣相关技术人员前往维修。由此可见，电力系统自动化技术的应用对电力工程建设的整体发展与质量进度起到积极的推动作用。在当下网络信息时代的大背景下，只有实现技术革命与创新才能更为有利的促进企业发展与壮大。因此，电力系统自动化技术的应用对电力工程建设有其深远的现实意义。

（1）注重细节。从事电力工程建设中输电线路施工管理的技术人员非常注重细节，对于细节问题具有较高的敏感度，思维缜密。（2）外部人际交往愿望偏低。电力工程建设中输电线路施工技术管理工作虽然是以团队形式开展，但是，大多数技术人员在人际交往上的意愿不足，缺乏交往能力。（3）注重预防工作。电力工程建设中输电线路施工人员的重 要 职 责 就 是 在 事 前 预 见 各 类 问 题 并 对 发 生 的 概 率 给 予 测定，同时提出有效的预防措施。因此，电力工程建设中输电线路施工技术岗位的特点突出表现为培训的专业性强，对培训讲师的要求非常高，而且培训内容重点针对事前预防。此外，在构建技术人员培训体系的过程中应重视该体系分为三部分，分别是技术人员培训需求分析，技术人员培训课程设置和培训保障制度。其中，技术人员培训需求分析主要是从电力工程建设中输电线路施工技术岗位、技术管理和技术人员三个角度分析。不可忽视的是，在进行技术人员培训需求分析是要对电力工程建设中输电线路施工技术管理水平和技术人员的专业知识等情况进行充分调查和掌握，以此提高技术人员的安全意识。技术人员培训课程应包括用电力工程建设中输电线路施工技术原理、安全施工技术、岗位内容、专业知识技能和自我提升等子课程体系。培训保障制度主要是建立技术人员培训管理制度与实施系统，如培训秩序、计划、方向、时间、内容等方面进行规范化运作的规定，以此保证技术人员培训的顺利实施，全面提高技术人员的安全管理意识和专业技能。

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